Jurulatih Meja Kerja Elektrik Bangku Latihan Sekolah Peralatan Makmal Sekolah Peralatan Latihan Elektrik Pendidikan

TB220505S25 Jurulatih Meja Kerja Elektrik Bangku Latihan Sekolah Peralatan Makmal Sekolah Peralatan Latihan Elektrik Pendidikan
I. Paparan Produk
1.1 Gambaran Keseluruhan
Set latihan merangkumi pelbagai eksperimen latihan elektrik, meningkatkan pengetahuan dan kemahiran pelajar yang sepadan, sesuai untuk kolej vokasional tinggi, sekolah vokasional menengah tinggi dan sekolah teknik berkaitan pengajaran profesional dan penilaian latihan kemahiran.
1.2 Ciri
(1) Bangku latihan dengan struktur rangka tiang aluminium, bekalan kuasa terbina dalam pemasangan bersepadu, selamat dan mudah digunakan, tidak mudah rosak.
(2) Konfigurasi kotak gantung litar unit lengkap, penggunaan gabungan, pelbagai kritikan kandungan latihan yang lengkap.
(3) Ia boleh ditetapkan untuk unit berkaitan subjek eksperimen yang boleh digantung fleksibel untuk peningkatan atau pengurangan dalam kotak, untuk memenuhi keperluan pengguna yang berbeza.
(4) Platform latihan mempunyai sistem perlindungan keselamatan yang baik.
II Parameter watak
(1) Dimensi: 1600mm×400mm×950mm(jenis bingkai=jenis desktop)
(2) Kapasiti keseluruhan: ＜2.0KVA
(3) Berat: ＜160kg
(4) Keadaan kerja:
Suhu persekitaran: -10℃～+40℃
Kelembapan relatif: ＜85%(25℃)
III. Peralatan terdiri daripada
3.1   Panel kawalan kuasa
Panel kawalan kuasa menggunakan panel profil aloi aluminium, struktur badan tertutup, dan diletakkan di bahagian bawah sambungan sebagai satu.
3.2   Kotak kuasa
(1) Tiga fasa, lima wayar input kuasa, ia telah diuji oleh kawalan pemutus kebocoran, ia mempunyai butang berhenti kecemasan, anda boleh memutuskan elektrik apabila kecemasan.
Ciri-ciri khusus:
• Bekalan kuasa: 220 hingga 380 Volt.
•Merangkumi: Transformer, ammeter, voltmeter, induktor, bank kapasitor, diod penerus, kapasitor, perintang, lampu halogen dan suis dengan komutator.
•Kuasa: 1.5 KiloVoltiampere.
•Jenis: Tiga fasa. Ciri-ciri tambahan:
•Pengukuran litar kuasa boleh dilakukan.
•Sambungan mesti melalui terminal pisang.
•Jenis stesen mestilah bank.
•Ia mesti membenarkan penyisipan modul didaktik.
•Ia mesti membenarkan analisis fenomena dengan medan elektrik dan magnet.
•Pemahaman fizikal penjana elektrik arus ulang-alik dan arus terus mesti dijalankan.
•Ia harus membenarkan analisis dan pemasangan litar RLC dengan perintang, kapasitor, induktor dan lampu.
•Hukum simpulan dan jejaring Kirchoff mesti digunakan. Ia mesti merangkumi yang berikut:
•Perkaitan kapasitor, induktor dan perintang secara bersiri dan selari.
• Nisbah transformasi pembolehubah: voltan, arus dan kuasa dalam transformer.

•Modul transformer.
•Dua modul ammeter 0.5Acc.
•Dua modul ammeter 1Acc.
•Modul ammeter 5Acc.
•Tiga modul ammeter 1Aca.
•Modul ammeter 5Aca.
•Dua modul voltmeter 30Vdc.
•Modul voltmeter 60Vdc.
•Modul voltmeter 60Vac.
•Modul voltmeter 60Vac.
•Modul voltmeter 250Vac.
•Dua modul induktor 220Vac.
•Modul bank kapasitor 250Vac.
•Sekurang-kurangnya dua modul induktor 220Vac.
•AI tolak modul induktor 220Vac.
•Modul diod dengan 6 diod penerus 6A 1000V.
•Modul dengan kapasitor elektrolitik 63V.
•Modul perintang.
•Tiga modul lampu dengan 1 lampu halogen 220Vac.
•Modul suis dengan 4 suis.
•Pemasangan dan pentauliahan peralatan.
•Induksi dalam penggunaan dan pengurusan peralatan.
•Punca mesti mempunyai perlindungan terhadap litar pintas, beban lampau dan nyahcas elektrik.
•Modul mesti mempunyai sekurang-kurangnya tahap perlindungan IP20, jenis struktur TS dan pengenalpastian kekal dengan penutup belakang.
•Modul mesti boleh dipasang tanpa menggunakan alat.