ZM9001 Peralatan Latihan Eskalator Bangku Latihan Sekolah Peralatan Makmal Sekolah Peralatan Latihan Elektrik Pendidikan Bekalan kuasa: 3-fasa 5-baris AC380V/220V ±7.5% 50Hz
Kelajuan eskalator: 0.5 m/s
Ketinggian lif: 1000 mm
Dimensi: 9000mm*3300mm*3800mm
Kuasa dinilai: ≤5.5KW
Berat: 7T
Perlindungan keselamatan: perlindungan tanah, arus lampau, beban lampau, pelindung kebocoran, tahan pecah, anti perlanggaran, mengikut piawaian kebangsaan yang berkaitan
I. Gambaran Keseluruhan
Peranti eksperimen latihan dan penilaian kemahiran elektrik lif ialah pengajaran dan penilaian kawalan elektrik PLC untuk jurusan elektrik, automasi dan berkaitan, latihan juruelektrik sosial, dan penilai juruelektrik penyelenggaraan daerah dan bandar (stesen) sekolah menengah teknik utama dan sekolah vokasional. Pembangunan ini boleh digunakan untuk demonstrasi bilik darjah, operasi prinsip kawalan elektrik lif dan latihan amali eksperimen. Peranti latihan ini menetapkan berpuluh-puluh kerosakan litar secara buatan. Pelajar menggunakan gambar rajah prinsip untuk menganalisis dan menilai kerosakan, dan memahami secara komprehensif dan benar-benar kerosakan elektrik lif dan penghapusannya. Ia merupakan peralatan yang ideal untuk penilaian latihan kemahiran, dan kesan pengajarannya benar-benar luar biasa.
Kedua, petunjuk teknikal
1. Kuasa input: tiga fasa empat wayar (atau tiga fasa lima wayar) AC380V±10% 50Hz
2. Kapasiti mesin: <8kVA
3. Ketinggian pengangkatan: 2000mm
4. Mod kawalan: Kawalan permulaan kendiri penukaran frekuensi PLC+.
5. Sistem pemantauan: pemantauan masa nyata keadaan voltan dan arus.
6. Modul kerosakan: Ia mempunyai 30 fungsi tetapan simulasi kerosakan biasa.
7. Perlindungan keselamatan: Ia mempunyai fungsi perlindungan pembumian, beban lampau, arus lampau dan perlindungan arus bocor, dan keselamatannya memenuhi piawaian kebangsaan.
8. Dimensi: 8000mm (panjang) × 1600mm (lebar) × 4200mm (tinggi)
9. Saiz meja latihan: 1680 × 750 × 1610mm
10. Saiz tangga tambahan: 1400 × 600 × 2180mm
11. Struktur peranti: Lif latihan diperbuat daripada struktur keluli, dan bangku ujian diperbuat daripada struktur semburan padat kusam berlapis dua besi, yang kukuh dan tahan lama.
Ketiga, konfigurasi asas peranti eksperimen
1. Bekalan kuasa AC: Sediakan bekalan kuasa AC lima wayar tiga fasa (AC380V) dengan langkah perlindungan kebocoran arus lampau.
2. Sistem perlindungan keselamatan diri: Peranti perlindungan kebocoran jenis arus dipasang pada bangku ujian. Jika terdapat arus bocor dalam litar kawalan atau litar output elektrik yang kuat, bekalan kuasa akan diputuskan serta-merta untuk memastikan keselamatan kakitangan dan peralatan eksperimen.
3. Platform eksperimen: Meja pemantauan voltan dan arus dipasang pada panel, yang boleh memerhatikan keadaan kerja lif secara visual dalam masa nyata, dan bentuk lif adalah realistik; ia dibangunkan sepenuhnya oleh lif yang sebenarnya digunakan dalam industri. Lif dilengkapi dengan skema talian yang lengkap dan terperinci untuk memudahkan analisis prinsip kerja peralatan dan analisis serta penghapusan kerosakan talian.
4. Tetapan kerosakan: Panel mempunyai 20-28 suis kerosakan mengikut konfigurasi yang berbeza, dan 29-32 ialah suis siap sedia, yang mudah untuk menetapkan kerosakan talian keselamatan lif secara rawak semasa proses pengajaran, dan menyesuaikan sepenuhnya dengan keperluan perubahan kandungan pengajaran.
5. Meja eksperimen: Meja eksperimen dibina oleh profil aluminium standard industri, dan permukaan profil dirawat oleh elektro-pengoksidaan, yang cantik dan tahan lama. Bahagian atas meja diperbuat daripada kepingan berketumpatan tinggi, yang kukuh dan cantik dari segi penampilan; ia mempunyai dua laci besar untuk alat dan bahan.
IV. Projek eksperimen dan kandungan utama:
1. Membiasakan pelajar dengan prinsip kerja dan komposisi struktur eskalator laluan pejalan kaki biasa perindustrian, serta struktur dan prinsip peralatan elektrik voltan rendah.
2. Dengan menganalisis gambarajah skematik elektrik, pelajar memahami perlindungan keselamatan dan bentuk kerja lif melalui analisis skematik; dan melalui analisis dan pengukuran, mengetahui lokasi titik kerosakan dan memahami prinsip operasi lif secara mendalam.
3. Meningkatkan kemahiran analisis praktikal pelajar dan benar-benar meningkatkan tahap kemahiran operasi mereka.
4. Melalui analisis dan penghapusan kegagalan lif, pemahaman dan pemahaman tentang kerosakan biasa lif diselesaikan.
5. Melalui pengaturcaraan hos Mitsubishi PLC, memahami prinsip dan kaedah pengaturcaraan program PLC.
V. Perisian simulasi pengajaran eskalator
Perisian ini menggunakan teknologi simulasi maya 3DPDF, PDF 3D menggabungkan dokumen PDF dinamik teks, imej, imej, video dan borang (iaitu dokumen PDF interaktif dengan animasi 3D), termasuk data 3D yang kaya. Antara muka perisian ini jelas dan cantik, mudah dipelajari dan digunakan, dapat meningkatkan minat guru dan pelajar, serta memperdalam pemahaman dan aplikasi pengetahuan pelajar. Melalui animasi pembongkaran tiga dimensi, animasi pemasangan tiga dimensi, simulasi pembongkaran dan sebagainya.
Melalui kaedahnya, perisian ini menunjukkan dengan jelas proses pembongkaran dan pemasangan mekanisme tangga lif, struktur kekuda, kerangka utama pemacu dan modul lain. Fungsi berikut boleh dilaksanakan:
1. Animasi pembongkaran interaktif maya, mengikut susunan struktur mekanikal, setiap langkah mempunyai animasi dan pengenalan teks pembongkaran terperinci.
2. Perisian ini boleh memutar, zum, pan, sembunyi, asingkan, paparkan, dsb. model secara bebas, dengan model putaran, model zum, model mudah alih, pilihan tersembunyi, pilihan pengasingan, paparan semua, pensuisan skrin penuh, dsb.
3. Fungsi main balik perisian: Terdapat butang untuk langkah pertama, langkah sebelumnya, mainkan semua, langkah seterusnya, langkah terakhir dan sebagainya.
4. Pengetahuan asas dan pengenalan prinsip eskalator
5. Demonstrasi animasi prinsip kerja eskalator
6. Pembongkaran dan pemasangan maya, demonstrasi animasi tiga dimensi langkah eskalator.
7. Pembongkaran maya hos pemacu eskalator, demonstrasi animasi 3D.
8. Pembongkaran dan pemasangan maya animasi 3D struktur kekuda automatik.
VI. Ciri-ciri struktur eskalator
1. Ciri-ciri struktur
Eskalator ialah mesin pengangkutan terbuka yang digerakkan secara elektrik dan mampu mengangkut penumpang dalam kuantiti yang banyak dan berterusan ke arah tertentu.
Ia mempunyai ciri-ciri struktur padat, selamat dan boleh dipercayai, pemasangan dan penyelenggaraan yang mudah dan senang. Oleh itu, di tempat-tempat di mana trafik penumpang besar dan tertumpu,
Seperti stesen, terminal, pusat membeli-belah, dll., boleh digunakan secara meluas. Eskalator mempunyai kapasiti pengangkutan, dan semua bahagian transmisi diperbuat daripada bahagian logam.
VII. Projek latihan utama:
Pemasangan susur tangan eskalator dan peralatan latihan pelarasan
Pemasangan lata eskalator dan peralatan latihan pelarasan
Pemasangan sistem mesin tarikan eskalator dan peralatan latihan pelarasan
Pemasangan mekanisme pemacu eskalator dan peralatan latihan pelarasan
Sistem anti-undur mekanikal eskalator, pemasangan sistem anti-undur elektrik dan peralatan latihan pentauliahan
Pemasangan sistem pelinciran eskalator dan peralatan latihan eksperimen
Pemasangan sistem perlindungan keselamatan eskalator dan peralatan latihan eksperimen tindakan.
